Coaching coparental auprès des familles séparées : un nouveau champ de pratique en émergence pour les travailleurs sociaux

De plus en plus de familles sont susceptibles de vivre une séparation et les nombreux défis qui en découlent. Il est reconnu que la qualité de la coparentalité constitue un déterminant dans l’adaptation des enfants à la séparation parentale. Toutefois, une relation coparentale empreinte de coopération et de respect est parfois un objectif difficilement atteignable, surtout dans les premiers mois de la rupture. Pour soutenir les parents, de nouveaux services ont vu le jour, dont le coaching coparental, afin de les aider à définir leur plan parental, développer de nouvelles attitudes ou appliquer un plan déjà élaboré avec leurs avocats ou fixé par le Tribunal. Cet article va tenter de démontrer qu’avec l’aide d’un coach, des parents sont capables de continuer à exercer leur coparentalité en prenant en compte les besoins de leurs enfants, leurs attentes réciproques et leurs compétences.

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More and more families are likely to experience separation and the challenges posed by the breakup. It is recognized that the quality of co-parenting is a determining factor in children’s adaptation to parental separation. A relationship based on cooperation and respect between the two parents is sometimes a difficult goal, especially in the first months of the separation. To support parents in these family transitions, new services have emerged, including co-parental coaching to help them define their parenting plan, develop new attitudes or apply a plan already developed with their respective lawyers or set by the Court. This article will demonstrate that, with the help of the co-parental coach, both parents can continue to exercise their co-parenting roles by taking into account the needs of their children, their expectations and skills.

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