Numéro 151

Cyberdépendances et réflexions cliniques : quelques principes pour mieux réussir l’accompagnement des familles

RÉSUMÉ :

Alors que le phénomène des cyberdépendances est de plus en plus perçu comme une réalité à l’origine de problèmes psychosociaux, rares sont les centres de traitement qui privilégient une approche systémique et familiale. La discipline du travail social n’échappe pas à cette observation et doit donc relever un double défi : une mise à jour des connaissances et des savoirs, d’une part, et l’élaboration d’une méthodologie d’intervention susceptible d’offrir des pistes d’intervention utiles et prometteuses, d’autre part. Comment expliquer la cyberdépendance? Que penser ou faire des jeunes et moins jeunes qui passent trop de temps devant les écrans? Comment informer, sensibiliser et accompagner les parents inquiets devant cette révolution numérique? Face à toutes ces questions et à ce double défi, et à partir des réalités cliniques sur le terrain, cet article souhaite sensibiliser les intervenants sociaux qui risquent d’être confrontés de plus en plus souvent à ces enjeux dans l’avenir.

MOTS-CLÉS : 

Cyberdépendance, intervention, familles, prévention

ABSTRACT:

While the phenomenon of cyberaddiction is increasingly viewed as a reality at the root of psychosocial problems, few treatment centres favour a systematic family-based approach. The same holds true of the practice of social work, which must deal with a double challenge: the updating of knowledge and know-how on the one hand and, on the other, the development of a methodology likely to provide useful and promising avenues for intervention. How do you explain cyberaddiction? What can we make or think of the young and not-so-young who spend too much time in front of computer screens? How can we inform, sensitize and support parents who are concerned about this digital revolution? Given these many questions, the two-pronged challenge, and clinical realities in the field, this article seeks to raise awareness among social workers of issues, which they are increasingly likely to face in the future.

KEYWORDS: 

Cyberaddiction, intervention, families, prevention