Le travail social centré sur les forces : diversité et possibilités dans la pratique contemporaine

L’exercice du travail social met en valeur une diversité d’approches et de modèles d’intervention. Parmi celles-ci, la notion de force a été intégrée à différents degrés au sein de la pratique. Reconnue pour permettre le développement personnel et favorisant le développement de l’autodétermination des personnes, la notion de forces recoupe différentes perspectives en travail social, ce qui constitue tant une preuve de son importance pratique qu’une source de confusion. Cet article a pour but de faire la lumière sur ces diverses perspectives, en exposant d’abord un bref historique du développement de la notion de force dans l’univers psychosocial ainsi qu’une définition. Ensuite, une mise en perspective des notions apparentées ainsi qu’une présentation des différents niveaux d’intégration de la notion de forces en travail social seront proposées. Finalement, un outil d’auto-évaluation de ses pratiques sera exposé. En conclusion, des enjeux reliés à l’implantation des pratiques orientées vers les forces seront mis en évidence, puis discutés.

Forces, travail social, auto-évaluation 

Social work practice showcases a variety of intervention approaches and models. These include the notion of strength, which has been integrated to different degrees within the practice. Known to enable personal development and foster the self-determination of individuals, the notion of strength cuts across different social work perspectives that both prove its practical importance and are a source of confusion. This article seeks to shed light on these various perspectives, first by presenting a brief history of the development of the notion of strength in a psychosocial environment as well as a definition. Next, a proposal of related concepts as well as a presentation of different levels of the integration of the notion of strength in social work is proposed. Finally, a tool for the self-assessment of one’s practices is presented. In conclusion, issues related to the implementation of strength-focused practices are highlighted and discussed. 

Strengths, social work, self-assessment