La construction de l’identité professionnelle en travail social : des rapports sociorelationnels et de la reconnaissance

Prenant appui sur une dialectique de repères théoriques multidisciplinaires et une démarche autobiographique de petit groupe (DAPG) comprenant huit récits de vie d’apprenantes inscrites aux études supérieures en travail social, les connaissances présentées dans ce texte montrent que l’identité professionnelle en travail social se construit et évolue au cours de l’ensemble du parcours de vie. Elle est traversée par de multiples tensions, à plusieurs niveaux, notamment entre l’identité personnelle et l’identité professionnelle, entre sa propre histoire de vie et celle des destinataires de l’intervention, et, enfin, entre les organisations et les personnes qui y travaillent. L’identité professionnelle se construit de deux points de vue : celui du sujet-acteur et celui d’autrui. Ainsi, la construction de l’identité professionnelle en travail social évolue entre le désir, le besoin et l’exigence de reconnaissance. Un schéma de la nouvelle théorisation de la construction de l’identité professionnelle en travail social est proposé, lequel constitue l’aboutissement de la DAPG. 

Identité professionnelle, travail social, parcours de vie, reconnaissance, relation, service, contrôle

Based on a dialectic of multidisciplinary theoretical references and a « démarche autobiographique de petit groupe » (DAPG) (small group autobiographical approach) comprising eight life stories of higher education learners of social work, the knowledge presented in this text demonstrates that professional identity in social work is created and evolves over the entire course of one’s career. This identity is afflicted by multiple tensions, on several levels: notably between personal identity and professional identity, between one’s own life history and that of the intervention recipients, and, also, between organizations and their employees. Professional identity is created from two points of view: the acting subject’s vision and that of others. As a result, the creation of professional identity in social work will shift between the desire, need and requirement for acknowledgement. A diagram of the new theorization for the creation of professional identity in social work is proposed, thereby resulting in the culmination of our approach. 

Professional identity, social work, life course, acknowledgement, relationship, service, control