En novembre 2021, la profession de thérapeute conjugal.e et familial.e (T.C.F.) au Québec célébrait 20 ans d’existence. Afin de célébrer ces 20 années de reconnaissance professionnelle les articles qui composent ce numéro, généralement écrits par des T.C.F., donnent un aperçu de l’application de certaines approches en thérapie conjugale et familiale au Québec tout en mettant l’accent sur des éléments qui facilitent le travail thérapeutique, adapté aux réalités familiales contemporaines et diversifiées.

Through a narrative review of the literature, this article describes the various roles that interpreters can play in Couple and Family Therapy (CFT) beyond basic translation. A summary of proposed practice guidelines drawn from the literature are presented as applicable to CFT from an anti-oppressive practice lens, including when interpreters should be brought into therapy; how interpreters can facilitate mental health treatment; and basic structure to support a healthy therapist-interpreter relationship. Challenges in therapist-interpreter-client relationships, as well as unique opportunities for interventions are also discussed.

L’objectif de cet article consiste à jeter un regard sur des situations où rien ne se passe comme souhaité, en nous appuyant sur l’analyse des récits de 10 mères relatant leurs expériences au retentissement difficile. À partir de ces récits anonymisés, nous avons décidé de mener une démarche scientifique se basant sur la recherche qualitative phénoménologique.

Cet article traite de la fonction importante du jeu chez l’enfant sur le plan affectif et sa pertinence en psychothérapie familiale. Des concepts concernant le jeu en psychothérapie individuelle et familiale, tels que l’objet et l’espace transitionnels, ainsi que les objets de relation, sont présentés. À partir de son expérience clinique, l’auteure apporte des illustrations de la contribution éloquente des enfants en thérapie familiale. Finalement, le rôle du thérapeute familial, en lien avec le jeu en thérapie familiale, est abordé. Des apports de l’approche systémique et psychanalytique sont considérés dans cet article.

La transition parentale est reconnue comme un stade développemental critique au sein de la relation de couple et s’accompagne de changements majeurs susceptibles d’influencer la satisfaction relationnelle des coparents. Cet article présente des pistes pour l’accompagnement des couples qui consultent pour des difficultés reliées à cette période de transition.

La clinique du couple et de la famille s’est enrichie depuis les années 1980 de l’approche psychanalytique. Tenant compte des plus récents développements dans la compréhension de l’inconscient, des liens intersubjectifs et de leur conjugaison dans les couples et les familles, deux pionniers de son implantation au Québec, Carole Hamel et Serge Arpin, en témoignent. Formés à leur institut, deux cliniciens présentent leur travail et leurs réflexions et en exposent les fondements théoriques.

The purpose of this article is to expand the scope of individuals who come to mind when CFTs think of family. It begins with a brief explanation of the term “chosen family” before analyzing how some of these relationship systems had been strained by COVID-19 social distancing measures. It will then review family studies and family therapy literature in order to highlight how families are being defined, how chosen families are portrayed in empirical and clinical writings, as well as biases and trends in this literature. To conclude, we will explain how CFTs can rise to meet the challenge of preparing to work with chosen family and other non-conventional family systems.

Outre notre devoir déontologique, les thérapies affirmatives avec les communautés marginalisées, entre autres les communautés de diversité sexuelle et de genre, sont vastement soutenues par les données probantes. Cependant, les recherches montrent que la formation des thérapeutes conjugaux et familiaux en thérapies affirmatives est souvent négligeable. L’objectif de cet article est d’offrir des pistes pour stimuler une pratique d’autoréflexion tout au long de notre carrière sur des enjeux sociétaires ayant un impact important dans notre pratique.